Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Армавирская государственная педагогическая академия»

Кафедра истории России

Шаповалова Н.Е., Хлопкова В.М.

ИСТОРИЯ РОССИИ

Учебно-методический комплекс

Направление подготовки 230100 –

«Информатика и вычислительная техника»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Нормативный срок освоения программы: 4 года

Форма обучения - очная

Армавир, 2011.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

1. Организационно-методический раздел

2. Содержание курса

3. Распределение часов курса по видам занятий

4. Текущая и итоговая аттестация. Примерный перечень вопросов к экзамену

5. Организация самостоятельной работы. Примерный перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

6. Примерная тематика рефератов и проектов

7. Формы текущего и итогового контроля

8. Учебно-методическое обеспечение.

Рекомендуемый библиографический список

IX. Методические рекомендации для преподавателя

Х. Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы по программе курса «История России»

Предисловие

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов бакалавриата Армавирской государственной педагогической академии по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника».

По своему содержанию УМК соответствует требованиям государственного образовательного стандарта нового поколения и включает в себя такие методические элементы, которые позволяют студенту самостоятельно освоить дисциплину, овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями.

Учебно-методический комплекс содержит: программу курса, рекомендации по выполнению основных видов самостоятельной работы, перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы, примерную тематику рефератов и проектов, материалы для тестового самоконтроля, экзаменационные вопросы, список основной и дополнительной литературы, планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним, а также методические рекомендации для преподавателя.

УМК предполагает актуализацию знаний студентов по «Истории России», полученных в школе, а также формирование новых знаний и умений, основанное систематизации исторических знаний, рассмотрении проблемных блоков по Отечественной истории, изучении дополнительной литературы, освоении различных видов самостоятельной работы.

Содержание курса базируется на проблемно-хронологическом принципе изложения материала и отражает ряд важных аспектов:

• народы и древнейшие государства на территории России;

• этапы становления российской государственности;

• особенности политического и социального строя Российского государства в IХ - XVIII вв.;

• общая характеристика экономического развития России в IХ-XVIII вв.;

• Российская империя на пути к индустриальному обществу (ХIХ век);

• Россия в начале ХХ века в условиях мировой войны и общенационального кризиса;

• формирование и сущность советского строя в 1921- 1941 гг. и в годы Великой отечественной войны;

• эволюция советской системы в послевоенный период (1945-1991 гг.);

• формирование современной российской государственности, особенности социально-экономического и политического развития России на современном этапе.

Учитывая специфику направления подготовки «Информатика и вычислительная техника» значительное внимание в рамках рассматриваемых блоков уделяется проблемам социально-экономического развития.

Таким образом, изучение курса «История России» позволяет студентам освоить фактический материал, отражающий основные вехи российской истории, а также выстроить причинно-следственные связи, выявить основные закономерности исторического развития в логическом единстве прошлого и настоящего, сформулировать собственную гражданскую позицию.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.