Довольно: не жди, не надейся —
Рассейся, мой бедный народ!
В пространство пади и разбейся
№4 За годом мучительный год!
Века нищеты и безводья.
Позволь же, о родина-мать,
В сырое, в пустое раздолье,
№8 В раздолье твое прорыдать: —
Туда, на равнине горбатой, —
Где стая зеленых дубов
Волнуется купой подъятой,
№12 В косматый свинец облаков,
Где по полю Оторопь рыщет,
Восстав сухоруким кустом,
И в ветер пронзительно свищет
№16 Ветвистым своим лоскутом,
Где в душу мне смотрят из ночи,
Поднявшись над сетью бугров,
Жестокие, желтые очи
№20 Безумных твоих кабаков, —
Туда, — где смертей и болезней
Лихая прошла колея, —
Исчезни в пространстве, исчезни,
№24 Россия, Россия моя!
Анализ стихотворения
| Символов | 657 |
| Символов без пробелов | 548 |
| Слов | 98 |
| Уникальных слов | 77 |
| Значимых слов | 35 |
| Стоп-слов | 29 |
| Строк | 24 |
| Строф | 6 |
| Водность | 64,3 % |
| Классическая тошнота | 1,41 |
| Академическая тошнота | 7,1 % |
Строфы
Размер: трёхстопный амфибрахий
Стопа: трёхсложная с ударением на 2-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | надейся-народ-разбейся-год | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | безводья-мать-раздолье-прорыдать | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | горбатой-дубов-подъятой-облаков | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | рыщет-кустом-свищет-лоскутом | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | ночи-бугров-очи-кабаков | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | болезней-колея-исчезни-моя | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| исчезнуть | 2 | 2,04 % |
| пространство | 2 | 2,04 % |
| раздолье | 2 | 2,04 % |
| россия | 2 | 2,04 % |
| твой | 2 | 2,04 % |
| туда | 2 | 2,04 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст