Льет без конца. В лесу туман.
Качают елки головою:
«Ах, боже мой!» — лес точно пьян,
№4 Пресыщен влагой дождевою.
В сторожке темной у окна
Сидит и ложкой бьет ребенок.
Мать на печи, — все спит она,
№8 В сырых сенях мычит теленок.
В сторожке грусть, мушиный гуд...
— Зачем в лесу звенит овсянка,
Грибы растут, цветы цветут
№12 И травы ярки, как медянка?
— Зачем под мерный шум дождя,
Томясь всем миром и сторожкой.
Большеголовое дитя
№16 Долбит о подоконник ложкой?
Мычит теленок, как немой,
И клонят горестные елки
Свои зеленые иголки:
№20 «Ах, боже мой! Ах, боже мой!»
Анализ стихотворения
| Символов | 554 |
| Символов без пробелов | 457 |
| Слов | 91 |
| Уникальных слов | 69 |
| Значимых слов | 40 |
| Стоп-слов | 23 |
| Строк | 20 |
| Строф | 3 |
| Водность | 56,0 % |
| Классическая тошнота | 1,73 |
| Академическая тошнота | 10,4 % |
Строфы
Размер: четырёхстопный ямб
Стопа: двухсложная с ударением на 2-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 13 строк, многоостишие | туман-головою-пьян-дождевою | ABAB CDCD EFEF G |
| 1 строка, одностишие | нет | — |
| 6 строк, шестистишие | дитя-ложкой-немой-елки-иголки-мой | ABCDDC |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| бог | 3 | 3,30 % |
| мыть | 3 | 3,30 % |
| все | 2 | 2,20 % |
| елка | 2 | 2,20 % |
| зачем | 2 | 2,20 % |
| лес | 2 | 2,20 % |
| ложка | 2 | 2,20 % |
| мычать | 2 | 2,20 % |
| сторожок | 2 | 2,20 % |
| теленок | 2 | 2,20 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Текст