Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
№4 Льет печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
№8 Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
№12 То сердечная тоска...
Ни огня, ни черной хаты,
Глушь и снег... Навстречу мне
Только версты полосаты
№16 Попадаются одне...
Скучно, грустно... Завтра, Нина,
Завтра к милой возвратясь,
Я забудусь у камина,
№20 Загляжусь не наглядясь.
Звучно стрелка часовая
Мерный круг свой совершит,
И, докучных удаляя,
№24 Полночь нас не разлучит.
Грустно, Нина: путь мой скучен,
Дремля смолкнул мой ямщик,
Колокольчик однозвучен,
№28 Отуманен лунный лик.
Анализ стихотворения
| Символов | 673 |
| Символов без пробелов | 573 |
| Слов | 94 |
| Уникальных слов | 83 |
| Значимых слов | 51 |
| Стоп-слов | 19 |
| Строк | 28 |
| Строф | 7 |
| Водность | 45,7 % |
| Классическая тошнота | 1,41 |
| Академическая тошнота | 6,5 % |
Строфы
Размер: четырёхстопный хорей
Стопа: двухсложная с ударением на 1-м слоге
| Строки | Рифмы | Рифмовка |
|---|---|---|
| 4 строки, четверостишие | туманы-луна-поляны-она | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | скучной-бежит-однозвучный-гремит | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | родное-ямщика-удалое-тоска | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | хаты-мне-полосаты-одне | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | нина-возвратясь-камина-наглядясь | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | часовая-совершит-удаляя-разлучит | ABAB (перекрёстная) |
| 4 строки, четверостишие | скучен-ямщик-однозвучен-лик | ABAB (перекрёстная) |
Семантическое ядро
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| грустно | 2 | 2,13 % |
| завтра | 2 | 2,13 % |
| колокольчик | 2 | 2,13 % |
| мыть | 2 | 2,13 % |
| нина | 2 | 2,13 % |
| ямщик | 2 | 2,13 % |
Большое спасибо!
Ваше мнение очень важно для нас.
1 комментарийНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Ну что, нормальный анализ так никто и не сделал?.. Неужели так сложно определить тему, идею и основную мысль стихотворения? Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы описать, какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.
Поделитесь, чтобы получить ссылку на экспертный анализ:
Текст