| Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение ... : Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и воспитанием морально-волевых качеств, принято называть физическим | упражнением | (0,00) | |||||||
| воспитаем | (1,00) | ||||||||
|
| просвещением | (0,00) | |||||||
|
| развитием | (0,00) | |||||||
| Готовность обучаемого к применению знаний в знаковых ситуациях характерна : Готовность обучаемого к применению знаний в знаковых ситуациях характерна | Для первого уровня усвоения знаний | (0,00) | |||||||
| Второго уровня усвоения знаний | (1,00) | ||||||||
|
| Третьего уровня усвоения знаний | (0,00) | |||||||
|
| Четвертого уровня усвоения знаний | (0,00) | |||||||
| Наиболее существенный результат полноценного функционирования физической культуры в обществе связано с ... : Наиболее существенный результат полноценного функционирования физической культуры в обществе связано с понятием “физическое | совершенство | (1,00) | |||||||
| развитие | (0,00) | ||||||||
|
| направление | (0,00) | |||||||
|
| упражнение | (0,00) | |||||||
| Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято ... : Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как физическое | направление | (0,00) | |||||||
| изменение | (0,00) | ||||||||
|
| движение | (0,00) | |||||||
|
| совершенство | (1,00) | |||||||
| Укажите, решение каких задач способствует реализации общей цели физического воспитания : Укажите, решение каких задач способствует реализации общей цели физического воспитания | 1. Адаптационные задачи 2. Соревновательные задачи 3. Оздоровительные задачи 4. Гигиенические задачи 5. Образовательные задачи 6. Методические задачи 7. Двигательные задачи 8. Воспитательные задачи | (0,00) | |||||||
| 4, 6, 8 | (1,00) | ||||||||
|
| 3, 5, 8 | (0,00) | |||||||
|
| 2, 4, 6 | (0,00) | |||||||
|
| 1, 4, 7 | (0,00) | |||||||
| Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение : Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение | Физической подготовленности человека к жизни | (0,00) | |||||||
| Развития резервных возможностей организма человека | (0,00) | ||||||||
|
| Сохранения и восстановления здоровья | (0,00) | |||||||
|
| Подготовки к профессиональной деятельности | (1,00) | |||||||
| Процесс, направленный на совершенствование двигательных способностей, необходимых в жизни, обозначается ... : Процесс, направленный на совершенствование двигательных способностей, необходимых в жизни, обозначается как_____ Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов. | Физическая подготовка | (1,00) | |||||||
| Физкультурное образование | (0,00) | ||||||||
|
| Физическое совершенство | (0,00) | |||||||
|
| Физическая нагрузка | (0,00) | |||||||
| Точкой отсчёта возникновения физического воспитания является осознание возможности : Точкой отсчёта возникновения физического воспитания является осознание возможности | Освоения двигательных действий | (0,00) | |||||||
| Воспитания физических качеств | (1,00) | ||||||||
|
| Укрепления здоровья | (0,00) | |||||||
|
| Упражняемости | (0,00) | |||||||
| Специфика физического воспитания заключается : Специфика физического воспитания заключается | В повышении адаптационных возможностей организма человека | (0,00) | |||||||
| Формировании двигательных умений и навыков человека | (0,00) | ||||||||
|
| Воспитании физических качеств человека | (0,00) | |||||||
|
| Создании благоприятных условий для развития человека | (1,00) | |||||||
| Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной ... : Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной деятельности, характеризуется | Высокой устойчивостью к стрессовым ситуациям, воздействию неблагоприятных условий внешней среды и различным заболеваниям | (0,00) | |||||||
| Уровнем работоспособности и запасом двигательных умений и навыков | (1,00) | ||||||||
|
| Хорошим развитием систем дыхания, кровообращения, достаточным запасом надежности, эффективности и экономичности | (0,00) | |||||||
|
| Высокими результатами в учебной, трудовой и спортивной деятельности | (0,00) | |||||||
| Какой этап освоения знаний в сфере физической культуры предполагает изучение закономерностей ... : Какой этап освоения знаний в сфере физической культуры предполагает изучение закономерностей физического воспитания | Феноменологический | (0,00) | |||||||
| Аналитико-синтетический | (1,00) | ||||||||
|
| Прогностический | (0,00) | |||||||
|
| Аксиоматический | (0,00) | |||||||
| Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято ... : Уровень физического развития и подготовленности человека, соответствующий требованиям жизни, принято обозначать как физическое | совершенство | (1,00) | |||||||
| действие | (0,00) | ||||||||
|
| воздействие | (0,00) | |||||||
|
| образование | (0,00) | |||||||
| Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры : Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры | Знания, принципы, правила и методика использования упражнений | (0,00) | |||||||
| Виды гимнастики, спорта, игр, разновидности комплексов упражнений | (1,00) | ||||||||
|
| Обеспечение безопасности жизнедеятельности | (0,00) | |||||||
|
| Положительные изменения в физическом состоянии человека | (0,00) | |||||||
| Предметом обучения в физическом воспитании являются : Предметом обучения в физическом воспитании являются | Физкультурные знания | (0,00) | |||||||
| Физические упражнения | (0,00) | ||||||||
|
| Способы решения двигательных задач | (0,00) | |||||||
|
| Двигательные действия | (1,00) | |||||||
| Физическая культура представляет собой : Физическая культура представляет собой | Учебный предмет в школе | (0,00) | |||||||
| Выполнение упражнений | (0,00) | ||||||||
|
| Процесс совершенствования возможностей человека | (0,00) | |||||||
|
| Часть человеческой культуры | (1,00) | |||||||
| Специфические прикладные функции физической культуры преимущественно проявляется в сфере : Специфические прикладные функции физической культуры преимущественно проявляется в сфере | Производственной деятельности | (1,00) | |||||||
| Образования | (0,00) | ||||||||
|
| Спорта общедоступных достижений | (0,00) | |||||||
|
| Организация досуга | (0,00) | |||||||
| Физическая культура ориентирована на совершенствование : Физическая культура ориентирована на совершенствование | Физических и психических качеств людей | (0,00) | |||||||
| Техники двигательных действий | (0,00) | ||||||||
|
| Работоспособности человека | (0,00) | |||||||
|
| Природных физических свойств человека | (1,00) | |||||||
| Состояние организма, характеризующееся совершенной саморегуляцией органов и систем, гармоничным ... : Состояние организма, характеризующееся совершенной саморегуляцией органов и систем, гармоничным сочетанием физического, морального и социального благополучия, называется | расслабление | (0,00) | |||||||
| утомление | (0,00) | ||||||||
|
| здоровье | (1,00) | |||||||
|
| настроение | (0,00) | |||||||
| Процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни принято называть : Процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни принято называть | Физическим совершенством | (0,00) | |||||||
| Физическим развитием | (0,00) | ||||||||
|
| Физическим воспитанием | (1,00) | |||||||
|
| Физической подготовкой | (0,00) | |||||||
| Необходимость подготовки людей к жизни, труду, другим необходимым видам деятельности исторически ... : Необходимость подготовки людей к жизни, труду, другим необходимым видам деятельности исторически обусловила возникновение | Физической культуры | (0,00) | |||||||
| Физического воспитания | (1,00) | ||||||||
|
| Физического совершенства | (0,00) | |||||||
|
| Видов спорта | (0,00) | |||||||
| Виды двигательной активности, благотворно воздействующей на физическое состояние и развитие человека, ... : Виды двигательной активности, благотворно воздействующей на физическое состояние и развитие человека, принято называть | Физическими упражнениями | (0,00) | |||||||
| Физическим трудом | (0,00) | ||||||||
|
| Физической культурой | (1,00) | |||||||
|
| Физической подготовкой | (0,00) | |||||||
| Теоретический материал учебного предмета “физическая культура” в общеобразовательной школе включает в ... : Теоретический материал учебного предмета “физическая культура” в общеобразовательной школе включает в себя | Фундаментальные знания общетеоретического характера | (0,00) | |||||||
| Инструктивно-методические знания | (0,00) | ||||||||
|
| Знания о правилах выполнения двигательных действий | (0,00) | |||||||
|
| Всё перечисленное | (1,00) | |||||||
| Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляется : Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляется | В кондиционной физической культуре | (0,00) | |||||||
| Школьной физической культуре | (0,00) | ||||||||
|
| Базовой физической культуре | (0,00) | |||||||
|
| Спорте | (1,00) | |||||||
| Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются : Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются | В кондиционной физической культуре | (0,00) | |||||||
| Школьной физической культуре | (0,00) | ||||||||
|
| Базовой физической культуре | (0,00) | |||||||
|
| Спорте | (1,00) | |||||||
| Процесс становления и изменения биологических форм и функций организма, совершающийся под влиянием ... : Процесс становления и изменения биологических форм и функций организма, совершающийся под влиянием условий жизни, воспитания, называется физическим | движением | (0,00) | |||||||
| развитием | (1,00) | ||||||||
|
| качеством | (0,00) | |||||||
|
| процессом | (0,00) | |||||||
| Какой из представленных определений сформулировано некорректно : Какой из представленных определений сформулировано некорректно | Физическое совершенство – это оптимальная мера всесторонней физической подготовленности и гармоничного физического развития, соответствующая требованиям общества | (0,00) | |||||||
| Физически совершенным может считаться человек, способный справиться с нормативами Президентского теста | (0,00) | ||||||||
|
| Физическое совершенство – это процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении индивидуальной жизни | (1,00) | |||||||
|
| Физически совершенным можно признать человека, физическое состояние которого позволяет реализовать любую функцию, которую от него потребует общество | (0,00) | |||||||
| Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной ... : Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной деятельности, характеризуется | Запасом надёжности, эффективности и экономичности работы систем организма | (0,00) | |||||||
| Уровнем развития систем дыхания, кровообращения, энергообеспечения | (1,00) | ||||||||
|
| высокой устойчивостью к воздействию неблагоприятных условий внешней среды | (0,00) | |||||||
|
| Уровнем работоспособности и разносторонностью двигательного опыта | (0,00) | |||||||
| Основу непрерывности физического воспитания составляет : Основу непрерывности физического воспитания составляет | Взаимодействие эффектов занятий физическими упражнениями | (1,00) | |||||||
| Разнообразие форм занятий | (0,00) | ||||||||
|
| Специфика урочных форм занятий | (0,00) | |||||||
|
| Сочетание занятий подготовительной и развивающей направленности | (0,00) | |||||||
| Потребность в физическом совершенствовании относится к категории : Потребность в физическом совершенствовании относится к категории | Биологических | (0,00) | |||||||
| Мотивов | (0,00) | ||||||||
|
| Привычек | (1,00) | |||||||
|
| Убеждений | (0,00) | |||||||
| Отличительным признаком физической культуры является : Отличительным признаком физической культуры является | Воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям | (0,00) | |||||||
| Физическое совершенство | (0,00) | ||||||||
|
| Выполнение физических упражнений | (1,00) | |||||||
|
| Занятия в форме уроков | (0,00) | |||||||
| В системе знаний о физкультурно-спортивной деятельности социально-психологические основы содержат ... : В системе знаний о физкультурно-спортивной деятельности социально-психологические основы содержат информацию_____ Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов. | О биомеханике движения | (0,00) | |||||||
| Физическом развитии | (0,00) | ||||||||
|
| Физических упражнениях | (0,00) | |||||||
|
| Физической подготовке | (1,00) | |||||||
| Какое из представленных утверждений не соответствует действительности : Какое из представленных утверждений не соответствует действительности | Сочетая упражнения с закаливанием, можно повысить общую устойчивость организма к воздействию неблагоприятных факторов | (0,00) | |||||||
| Гигиенические факторы могут применяться как самостоятельные средства физического воспитания | (1,00) | ||||||||
|
| Эффект воздействия природных факторов на организм человека обладает способностью к “переносу” – он проявляется в различных условиях повседневной жизни | (0,00) | |||||||
|
| Все представленные утверждения соответствуют действительности | (0,00) | |||||||
| Под физическим развитием понимается : Под физическим развитием понимается | Процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни | (1,00) | |||||||
| Размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность | (0,00) | ||||||||
|
| Процесс совершенствования физических качеств при выполнении физических упражнений | (0,00) | |||||||
|
| Уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом | (0,00) | |||||||
| Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение ... : Педагогический процесс, направленный на обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и воспитание морально-волевых качеств, принято называть физическим | упражнением | (0,00) | |||||||
| совершенствованием | (0,00) | ||||||||
|
| воспитанием | (1,00) | |||||||
|
| образованием | (0,00) |

Нет комментариевНе стесняйтесь поделиться с нами вашим ценным мнением.
Текст