19. Всеобщая формула капитала и её противоречие.

Д – Т – Д`, где Д` = Д + ∆д

∆д – это приращение денег, полученное в процессе движения капитала.

Разницу между Д и Д` Маркс называет «прибавочной стоимостью». Эта прибавочная стоимость не может возникать из обращения.

Противоречие всеобщей формулы капитала: в процесс обмена вступают разные меновые стоимости.

Выход из противоречия: все дело в товаре, в товаре особого рода, способном создавать стоимость большую, чем он сам имеет. И этот товар есть рабочая сила. Когда мы используем (или потребляем) другие товары, то тем самым разрушаем их стоимость. В случае же с рабочей силой, напротив, стоимость создается: следовательно, этот товар является особенным в том смысле, что использование рабочей силы в процессе производства ведет к созданию дополнительной меновой стоимости.

20. Понятие прибавочной стоимости. Производство прибавочной стоимости.

Прибавочная стоимость – это

1. стоимость, возникающая в процессе пр-ва.

2. Стоимость, создаваемая работником сверх стоимости его рабочей силы.

Условно рабочий день делится на две части: необходимое рабочее время (в течение которого работник создает стоимость, эквивалентную величине его заработной платы и необходимый продукт) и прибавочное время (в течение которого создается прибавочная стоимость и прибавочный продукт).

Различают два способа производства прибавочной стоимости:

1) за счет удлинения общей продолжительности рабочего дня. Таким образом возникает абсолютная прибавочная стоимость. Ее величина ограничена выносливостью работника и астрономической длиной дня;

2) за счет уменьшения необходимого рабочего времени, соответственно увеличения прибавочного времени при этом общая продолжительность рабочего дня не изменяется. Таким образом, возникает относительная прибавочная стоимость.

21. Кругооборот капитала и его характеристика.

Во втором томе «Капитала» К.Маркс строит схемы кругооборота капитала и его составных частей – денежного, производительного и товарного капиталов.

Кругооборот капитала представляет собой движение стоимости в сфере производства и обращения, в ходе которого капитал принимает три функциональные формы, проходя при этом три стадии.

Капитал начинает свое движение в сфере обращения в виде денег (Д), которые затрачиваются на покупку товаров (Т): рабочей силы и средств производства. Функция первой стадии – создание условий для начала процесса производства, капитал находится в денежной форме.

Во 2-й стадии происходит соединение рабочей силы со средствами производства. Функция второй стадии – производство товаров и услуг, капитал находится в производительной форме.

На 3-й стадии капитал опять попадает в сферу обращения, где происходит реализация созданного продукта, капитал находится в товарной форме.

22. Австрийская школа маржинализма: общая характеристика, принципы методологии.

Австрийская школа – первое крупное маржиналистское образование, представителями которой являются К.Менгер (1840-1921), Ф.Визер (18511926), Е.Бем-Баверк (1851-1914).

Отличительные черты данной школы – не прибегали к аппарату математического анализа; акцент на дискретность полезности: блага не могут быть бесконечно делимыми; рассматривают экономику как процесс с учетом ожиданий и ошибок экономических агентов.

Методологические подходы австрийской школы:

1. психологизация экономического анализа.

Участие отдельного субъекта в экономических процессах обусловлено психологическими, субъективными оценками личных выгод и потерь.;

2) принцип рационального поведения человека в рыночной экономике;

3) верховенство потребления над производством (основное внимание уделяется предметам потребления и производству предметов потребления. Производство средств производства играет подчиненную роль;

4) принцип редкости – предположение об ограниченной, фиксированной величине предложения того или иного блага. В результате цена попадает в полную зависимость от спроса, который в свою очередь увязывался с субъективными оценками.